Filosofía de la educación y pedagogía

✍ Scribed by Armando Zambrano Leal, Philippe Meirieu

• Publisher: Brujas
• Year: 2013
• Tongue: Spanish
• Leaves: 144
• Category: Library

✦ Synopsis

JFAG

✦ Table of Contents

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA
Página legal
Tabla de contenido
Prólogo
El pedagogo y los desafíos de la modernidad
La modernidad histórica: un conjunto de eventos dificilmente identificables
La modernidad educativa: un conjunto de fenómenosparticularmente preocupantes
La modernidad pedagógica: la tentación de reducir las dificultades a través del ejercicio del "control"
Pestalozzi, nuestro contemporáneo
El lugar irreductible del sujeto en el acto educativo
La encrucijada de la modernidad educadora en lo global
¿Una barbarie dulce?
Paradoja: lejano-cercano
Sociedad y economía del conocimiento
La educación globalizada
Experiencia y educación
Pedagogía y otredad: experiencia de saber
La modernidad pedagógica y educativa
La encrucijada de los principios modernos de la educación
Conclusión: la apertura de un trazo de escritura
Travesías de la filosofía de la educación
Reconocimiento y trayecto
El rostro de Janus: mirando la pedagogía
El rostro de Janus: mirando la filosofía
Movimientos
La cuestión de la relación educativa en la filosofía de la educación
De la educación
La educación y las otras ciencias
La responsable libertad creadora
La libertad
La responsabilidad
Ética como opción de sí en lo real
Rousseau y Kant: por una pedagogía de la persona
Según kierkegaard: ¿cómo se deviene un ser ético?
Del individuo a la persona
Rousseau y Kant: por una pedagogía de la persona
El desafío del filósofo de la educación
Emancipación y relación pedagógica en el analisis institucional
Del asilo a la escuela
Guattari: la institución fabrica la subjetividad
Lapassade, el intervencionista
De una institución a otra, los caminos de la politización
Hacia una emancipación de la relación pedagógica