Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik: Eine Bestandsaufnahme

✍ Scribed by Roland Becker-Lenz, Andreas Franzmann, Axel Jansen, Matthias Jung (eds.)

• Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Year: 2016
• Tongue: German
• Leaves: 271
• Edition: 1
• Category: Library

✦ Synopsis

Mit dem Ziel, eine aktuelle Standortbestimmung vorzunehmen, skizzieren die Autoren dieses Buches aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen und Perspektiven den Einsatz der Objektiven Hermeneutik in verschiedenen Forschungsfeldern. Diese Methode gilt gegenwärtig als das theoretisch und methodisch am umfassendsten ausgearbeitete hermeneutische Verfahren in den Sozialwissenschaften. Neben einem Rückblick auf die Anfänge und Begründung der Objektiven Hermeneutik, werden deren Entwicklungspotenziale und künftige Herausforderungen vorgestellt und diskutiert.

✦ Table of Contents

Front Matter....Pages I-VIII
Entstehungskontexte und Entwicklungsphasen der Objektiven Hermeneutik als einer Methodenschule....Pages 1-42
„Krise und Routine“ als analytisches Paradigma in den Sozialwissenschaften....Pages 43-114
Geschichtswissenschaften und Objektive Hermeneutik....Pages 115-140
Die Verfahren der Objektiven Hermeneutik im historischen Forschungsprozeß....Pages 141-157
Objektive Hermeneutik in der Unterrichtsforschung....Pages 159-177
Anwendungsmöglichkeiten der Objektiven Hermeneutik bei der Polizei....Pages 179-205
Objektive Hermeneutik und Ressortforschung....Pages 207-248
Podiumsdiskussion....Pages 249-264
Back Matter....Pages 265-266

✦ Subjects

Sociology of Education; Methodology of the Social Sciences