Das Projekt NaWi-aktiv : Naturwissenschaftliches Lernen fördern – Selbstkonzepte stärken
✍ Scribed by Tim N. Höffler; Frank Lüthjohann; Gesine Bertelsen; Reinhard Demuth; Ilka Parchmann
- Publisher
- John Wiley and Sons
- Year
- 2011
- Weight
- 347 KB
- Volume
- 18
- Category
- Article
- ISSN
- 0944-5846
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✦ Synopsis
Abstract
Leistungsschwächere Kinder der fünften und sechsten Jahrgangsstufe mit ihren oft unentdeckten und wenig geförderten Talenten sind die Zielgruppe des Projektes NaWi‐aktiv. Eine Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen und Interessen wird mit der Weiterentwicklung anderer Fähigkeiten und des allgemeinen Selbstkonzepts der Kinder verbunden. Dieser Beitrag stellt das an fünf Pilotschulen in Schleswig‐Holstein realisierte Projekt mit seiner Kombination aus wöchentlicher Naturwissenschafts‐Arbeitsgemeinschaft und einwöchigen „Forschercamps“ vor und berichtet von ersten Ergebnissen der Evaluation.