Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter

✍ Scribed by Christine Mayer (auth.), Britta L. Behm, Gesa Heinrichs, Holger Tiedemann (eds.)

• Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Year: 1999
• Tongue: German
• Leaves: 268
• Edition: 1
• Category: Library

✦ Synopsis

Moderne Bildungskonzeptionen sind, so der erste Anschein, geschlechtslos. Aus der prinzipiell gleichartigen "Natur" der Menschen folgt nicht nur ein (a-geschlechtliches) gleiches Recht auf Bildung, auch die avisierten Bildungsziele scheinen weitgehend davon zu abstrahieren, ob eine Frau oder ein Mann bildet bzw. gebildet wird. In jüngerer Zeit ist dieser erste Anschein zunehmend aus unterschiedlichen Perspektiven problematisiert worden. Der Band greift diese Anregungen auf und liefert Bausteine zu einer Bildungstheorie als gendered concept.
Der erste Teil wendet sich der Geschichte zu und thematisiert die nicht-hinterfragten, gleichwohl präsenten geschlechtsspezifischen Implikationen moderner Bildungstheorien. Der zweite Teil erörtertet zum einen konkrete Problemfelder gegenwärtiger Schulpraxis. Der dritte Teil diskutiert die Herausforderungen einer Bildungstheorie als gendered concept im Spannungsfeld von Moderne und Postmoderne. In das Blickfeld geraten dabei die Fragen nach dem Geschlecht als Konstruktion, dem gesellschaftlichen Ort von Bildung sowie der Bedeutung der (neuen) Medien bei der Auflösung oder Affirmierung von Geschlechtsrollen.

✦ Table of Contents

Front Matter....Pages 1-11
Bildungsentwürfe und die Konstruktion der Geschlechterverhältnisse zu Beginn der Moderne....Pages 13-29
Geschlechterkonstruktion und Bildungsvorstellungen aus Männer- und Frauensicht im 18. Jahrhundert....Pages 31-46
Moses Mendelssohns Erziehungspraxis und Bildungstheorie in geschlechtsspezifischer Perspektive. Ansätze einer jüdisch-bürgerlichen Erziehung im 18. Jahrhundert....Pages 47-69
Schulbildung von Jungen und Mädchen der Hamburger jüdisch-liberalen Oberschicht im Wilhelminischen Kaiserreich....Pages 71-82
Das „gebildete Ungeborene“ — Ein Werkstattbericht....Pages 83-93
Energie, Entropie und die Frauenfrage in der Wissenschaft um 1900....Pages 95-111
Bildung, Kanon und Geschlecht — Wie tot, weiß, männlich, europäisch ist die Schleiermacher CoKG?....Pages 113-130
Koedukation — nicht um jeden Preis. Eine Kritik aus internationaler Perspektive....Pages 131-147
Die Schule kennt nur zwei Geschlechter. Zum Umgang mit Minderheiten im Bildungssystem....Pages 149-167
Sprache, Geschlecht und die Unerreichbarkeit des Anderen....Pages 169-183
Das schuldige Geschlecht der Bildung — eine Tragik-Komödie mit Witz ....Pages 185-201
Geschlecht als „artefaktische Natur“? Anmerkungen zum identitätskritischen Ansatz von Donna Haraway....Pages 203-217
Identität und Geschlecht: Bildung als diskursive Praxis der Geschlechterformierung....Pages 219-237
Geschlechter im Widerstreit? Ein Streitgespräch über Bildung und Geschlechterverhältnisse....Pages 239-268
Wo Kommen die Löcher im Käse Her -?....Pages 269-272
„Wo kommen die Löcher im Käse her?“ — Zur Bildung der Geschlechter....Pages 273-277
Back Matter....Pages 279-281

✦ Subjects

Social Sciences, general