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Comment les parents, les enseignants et les cliniciens évaluent les troubles du comportement externalisé du jeune enfant ? Étude de la variabilité des jugements évaluatifs et de son impact sur le développement de l’enfant

✍ Scribed by I. Roskam; M. Stiévenart; J.-C. Meunier; G. Van de Moortele; P. Kinoo; M.-C. Nassogne

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