Collaborating College and Field Work in a Model Offering Formal Knowledge as a base in Learning Mathematics / תהליך שיתוף מכללה שדה ביישום מודל המציע ידע פורמלי כבסיס לחקר וגילוי בלמידת המתמטיקה
✍ Scribed by אורית קאופמן, סמדר בן פורת, דסי סגל, Dassi Segal, Orit Kaufman and Smader Ben–Porat
- Book ID
- 124213549
- Year
- 2003
- Weight
- 552 KB
- Volume
- כרך 18
- Category
- Article
- ISSN
- 2309-7000
- DOI
- 10.2307/23453864
No coin nor oath required. For personal study only.
📜 SIMILAR VOLUMES
אלברט איינשטיין כבר אמר שאי-שפיות - פירושה לעשות את אותו הדבר שוב ושוב ולצפות לתוצאות שונות. קוראים לי רון לנדסמן, והיום אני מדורג בין חמשת סוכני הנדל"ן המובילים בארץ. לאחר יותר משש שנים בתחום החלטתי לכתוב מדריך מעשי בעבורכם, סוכני הנדל"ן, שילמד צעד אחר צעד איך למכור, לשווק, להשיג לקוחות, לנהל משא
אסטרואיד פוגע ברצועת אדמה בין שני אוקיינוסים. לוח טקטוני מתנגש בלוח אחר ומרים לגובה גוש עצום של הרים. שינויים זעירים בטקסט הגנטי מחסנים בני אדם מפני מחלות. למה העולם הוא כפי שהוא? האם לכל דבר יש סיבה? פילוסופים ותיאולוגים התחבטו בשאלות האלה במשך אלפי שנים, אך תגליות מדעיות מדהימות בחצי המאה האחרו