✍ Scribed by Murcho, Desidério
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O ensino da filosofia tem sofrido de uma incompreensão fundamental da natureza da própria filosofia. Por um lado, afirma-se que a filosofia é “o lugar crítico da razão”; mas a prática real do ensino e do estudo da filosofia consiste em repetir fórmulas gastas. Este livro oferece a professores e estudantes elementos estruturantes para que o ensino e o estudo da filosofia possa fazer jus à verdadeira natureza da filosofia. Fruto do trabalho do autor no Centro para o Ensino da Filosofia da Sociedade Portuguesa de Filosofia, é imprescindível para professores e estudantes de filosofia que querem fazer da filosofia o que ela deve ser: um estudo vivo e estimulante, criativo e crítico. Com este livro, compreende-se o que é filosofar e como isso se ensina.
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Apresenta a filosofia da natureza como um processo que desenvolveu historicamente a partir do surgimento da filosofia na Grécia Antiga, estendendo-se através de várias teorias, até atingir seu ápice no início do século XIX com o pensamento do filósofo Shelling. Ao reconstruir tal trajetória, esse vo
De rerum natura (Sobre a Natureza das coisas) é um poema didático, dentro do gênero dos periphyseos cultivado por alguns pré-socráticos gregos, escrito no século I a.C. por Tito Lucrécio Caro; dividido em seis livros, proclama a realidade do homem num universo sem deuses e tenta libertá-
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Pondé evoca Nelson Rodrigues para traduzir as mazelas do cotidiano. Neste livro, Luiz Felipe Pondé reúne reflexões e provocações sobre a condição humana e os diversos tipos sociais. Inspirado na obra de Nelson Rodrigues, toma como fio condutor a adúltera, o arquétipo representativo da tragédia human